1. THÔNG BÁO TUYỂN ADMIN DIỄN ĐÀN 2013
    Tìm kiếm nhà trọ - Ở ghép
    THÔNG BÁO BÁN ÁO SPKT.NET CHO THÀNH VIÊN DIỄN ĐÀN


    HÃY TÌM KIẾM Ở ĐÂY TRƯỚC KHI ĐẶT CÂU HỎI
    {xen:phrase loading}

Kỹ năng Múa hát tập thể

Thảo luận trong 'Thư viện kỹ năng' bắt đầu bởi Action, 22 Tháng chín 2006.

  1. Action New Member

    Số bài viết: 766
    Đã được thích: 0
    Điểm thành tích: 0
    Sinh hoạt tập thể là một yếu tố chính để duy tŕ và phát triển các phong trào và đoàn thể thanh thiếu niên, nhưng ít anh chị Phụ trách nào nắm bắt được cốt lơi của những sự việc hay phải làm ǵ khi tổ chức sinh hoạt tập thể. Các em đă quá mệt mỏi với những bài vở, lư thuyết ở trong nhà trường rồi, nếu khi đến sinh hoạt mà gặp một anh chị Phụ trách cứ thao thao bất tuyệt hay một anh chị Phụ trách độc diễn suốt buổi sinh hoạt, chúng tôi tin rằng khó tồn tại lâu dài.
    Để cho các em có thể “tiêu hóa” được những bài học về đạo đức, nhân bản, luân lư... chúng ta nên biến những bài học đó thành những bài ca, điệu múa, vở kịch hay tṛ chơi. Những hoạt động này không những giúp cho các em tiếp thu bài học một cách thoải mái, tự nhiên, mà c̣n giúp cho các em được vui chơi thư giăn.
    Nhưng làm thế nào để cho những hoạt động như: ca hát, nhảy múa, vui chơi... đạt được hiệu quả cao? Chúng tôi xin mời các bạn tham khảo các phần sau đây:

    Ca hát
    Trong sinh hoạt của các phong trào thanh thiếu niên, ca hát là một hoạt động chủ lực không thể thiếu, v́ nó nói lên được sức mạnh, sự đoàn kết, vui tươi và trẻ trung của đoàn thể đó.
    Ca hát là giáo dục bằng truyền cảm, là bộc lộ tâm t́nh của ḿnh bằng ngôn ngữ của âm thanh và nhịp điệu. Nó biểu dương ư chí và t́nh đồng đội, giải tỏa những buồn chán, ức chế, làm hưng phấn tinh thần, giăi bày tâm trạng của cá nhân hay tập thể, đem lại bầu khí vui tươi trong sinh hoạt...

    V́ ca nhạc mang tính đa diện như hùng tráng, bi thương, vui vẻ, trầm buồn, kích động... tùy theo bài hát cũng như tâm trạng người hát và người nghe. Cho nên chỉ cần nghe một cá nhân hay tập thể hát lên một vài bài hát, th́ chúng ta cũng có thể đánh giá được tâm trạng và “tŕnh độ” sinh hoạt của cá nhân hay tập thể đó. V́ vậy, muốn hát cho đúng, cho hay và cho hợp với hoàn cảnh, tuổi tác... chúng tôi xin đưa ra một số nguyên tắc cơ bản sau đây, giúp cho các bạn thành công trong việc dạy hát và học hát.
    1. Chọn bài hát:
    - Chọn những bài thích hợp với lứa tuổi. Thiếu niên th́ chọn những bài hát ngắn, vui tươi, hồn nhiên, dễ hát, dễ thuộc.... Thanh niên th́ chọn những hùng ca, dân ca, những bài mang tính yêu nước, ca ngợi các chiến công tiền nhân, anh hùng dân tộc...
    - Chọn những bài hát hợp với hoàn cảnh như: vui tươi, khích động tinh thần (khi buồn ngủ, mệt mỏi...), buồn rầu, nuối tiếc (khi chia tay...) và các h́nh thức sinh hoạt tập thể khác.
    - Không chọn những bài t́nh cảm ủy mị, ướt át, rên rỉ... những bài hát quảng cáo, kích động bạo lực, xuyên tạc... những bài hát mang tính phi giáo dục như chế giễu người tàn tật, già nua, nghèo khổ...
    2. Sắp xếp đội h́nh:
    Thường th́ chúng ta sinh hoạt ngoài trời, cho nên phải chọn đội h́nh ṿng cung hay ṿng tṛn. Cho các đoàn sinh ngồi sát nhau để tiếng hát đỡ bị loăng. Người hướng dẫn đứng ở giữa hay ở vị trí nào mà mọi người có thể nghe và thấy ḿnh rơ ràng.
    Sắp xếp cho những em tinh nghịch hay hiếu động ngồi xa nhau.
    3. Chuẩn bị tập hát:
    - Nếu là bài hát dài th́ nên in sẵn để phát hay cho ghi chép. Nếu ngắn th́ tập thuộc ḷng.
    - Cho một băng reo hay một động tác thư giăn trước khi tập.
    - Yêu cầu tất cả phải im lặng và tập trung cao.
    4. Tập hát:
    - Người hướng dẫn hát thử bài hát một vài lần thật đúng nhịp điệu và rơ ràng.
    - Ngắt ra từng đoạn ngắn và tập từng câu. Mỗi câu tập 3-4 lần cho thuộc rồi mới sang câu khác.
    - Từ câu thứ hai trở đi, mỗi khi tập xong một câu th́ hát lại từ câu đầu cho bài hát được liên tục.
    - Để ư nghe chỗ nào sai th́ sửa ngay, v́ khi quen rồi th́ rất khó sửa, khi nào hát đúng mới sang câu khác.
    - Khi đă tập hết bài th́ phân nhịp bằng cách cho vỗ tay.
    - Tập xong nên chia ra từng nhóm nhỏ để kiểm tra.
    - Nhắc người học hát nên học thuộc ḷng, đừng nh́n vào giấy.
    - Yêu cầu hát lớn và mạnh dạn để tạo bầu không khí.
    Sự khéo léo của người hướng dẫn
    - Kiên nhẫn, tập kỹ từ đầu để ai cũng có thể hát được.
    - Đừng tập quá nhanh, lướt qua những câu chưa thuộc.
    - Luôn luôn khuyến khích mà không chế diễu người hát kém hay có chất giọng “đặc biệt”.

    Ca múa tập thể
    Ca múa là một trong những sinh hoạt ưa thích của thanh thiếu niên, nó vừa giải trí, vừa vận động, vừa là một phương tiện giáo dục rất hiệu quả.
    Ca múa là h́nh thức bộc lộ t́nh cảm bằng những cử chỉ và điệu bộ một cách có nghệ thuật, cho nên điệu múa phải đi đôi với lời ca, bổ túc cho nhau, làm nổi bật ư tưởng của lời ca. Phải rập ràng, linh động, uyển chuyển, nhịp nhàng theo tiết tấu nhịp điệu của bài ca.
    Ở đây, chúng tôi không đề cập tới các vũ đoàn chuyên nghiệp, các vũ công nghiệp dư, mà nói đến Ca Múa tập thể nghĩa là những điệu múa mà tất cả mọi người đều có thể thực hiện được. V́ vậy, để đạt được kết quả tốt, chúng ta cần giữ những nguyên tắc cơ bản sau đây:
    Nguyên tắc sáng tác các điệu múa tập thể:
    - Biết tiết điệu của bài hát
    - Cử điệu đơn giản, dễ dàng nhưng không đơn điệu. Tự nhiên mà không cầu kỳ hay quái dị.
    - Động tác phải đi đôi với lời ca.
    - Chú ư từng cử điệu của đầu cổ, ḿnh, tay chân, bàn chân, ngón tay, ngón chân... làm sao cho nhịp nhàng.
    - Có đi có về, tiến bao nhiêu bước th́ lùi bấy nhiêu bước.
    Làm thế nào để khi kết thúc mọi người lại ở vị trí lúc bắt đầu.
    Nguyên tắc tập múa:
    - Tập thật thuộc bài hát và hát đúng nhịp, đúng tiết điệu.
    - Người hướng dẫn phải thuộc kỹ điệu múa, không ngập ngừng (có thể tập trước ở nhà nhiều lần).
    - Nhắc các trại sinh những chỗ khó.
    - Tập kỹ những động tác của từng câu, từng đoạn, sửa ngay nếu thấy sai.
    - Như cách tập hát, sau mỗi đoạn chúng ta nên quay lại từ đầu để cho bài múa được liền lạc.
    - Thoải mái và tự nhiên trong các động tác.
    Để cho khỏi quên, thỉnh thoảng chúng ta phải ôn lại.
    Biểu diễn
    Thường th́ “Ca múa tập thể” không phải là một tiết mục biểu diễn mà chỉ để cùng nhau vui chơi sinh hoạt, nhưng nếu cần (thí dụ trong buổi lửa trại), chúng ta cũng có thể biến nó thành một tiết mục văn nghệ hấp dẫn sinh động mà không phải đầu tư nhiều (v́ đă thuộc). Muốn như vậy, khi tŕnh diễn các bạn nhớ:”
    - Gương mặt phải vui tươi, tay chân uyển chuyển, thỉnh thoảng mỉm cười đúng chỗ.
    - Đồng bộ, rập ràng (nương theo người đầu đàn, chờ nhau), nhưng không liếc ngó trắng trợn.
    - Đặt ḿnh vào khung cảnh, nhập vai, lột tả được ư nghĩa của bài múa.
    - Đặt ḿnh vào khung cảnh, nhập vai, lột tả được ư nghĩa của bài múa.

    Những bài hát và ca múa thông dụng trong sinh hoạt:
    Bài hát Nhảy lửa
    Vũ điệu:
    Đứng ṿng tṛn, hai tay trên hông.
    A. Bước theo nhịp và đi vào trong 7 bước (chân phải trước) tới chữ "chất" đá cao chân.
    B. Bước theo nhịp lui ra (trở về vị trí cũ)
    C. Như đoạn (A) tới chữ "tách" đá cao chân phải
    D. Như đoạn ( B )
    E. Nắm tay nhau chạy sang phải (hơi rùn chân, dậm theo nhịp)
    F. Nắm tay nhau chạy sang trái (hơi rùn chân, dậm theo nhịp)
    G. Nắm tay đi vào giữa, tới chữ "ca hát" th́ tay giơ cao
    H. Lui ra, lưng khom, tay quạt ṿng theo nhịp

    Con voi
    Vũ điệu:
    A. Dùng cùi chỏ tay phải huưch vào người kế bên
    B. Chỉ tay phía trước mặt
    C. Hai tay vẽ h́nh ṿng tṛn lớn
    D. Hai bàn tay nắm lại quay ṿng với nhau trước ngực
    E. Hai bàn tay x̣e rộng, khuỷu tay sát người
    F. Tay phải găi đầu
    G. Tay trái ve vẩy sau lưng
    H. Tay phải ve vẩy trước mũi

    Anh em ta về
    Vũ điệu:
    Chia thành từng cặp sẵn.
    A. Cầm tay nhau nhảy theo nhịp mạnh, ngược chiều kim đồng hồ, nếu chân phải dậm xuống th́ chân trái co lên và ngược lại.
    B. Nhảy theo chiều ngược lại như đoạn A
    C. Buông tay ra dậm chân tại chỗ, tay đánh cao
    D. Từng cặp quay mặt lại với nhau, vẫn dậm chân tại chỗ
    E. Từng cặp cầm hai tay nhau và nhảy ṿng tṛn quanh nhau.
    F. Buông tay nhau đi 5 bước vào giữa.
    G. Tay trái chống nạnh, tay phải chỉ trước mặt và nhịp nhịp.
    H. Cầm tay nhau vừa vung vẩy vừa bước lùi, để chữ cuối cùng ca th́ vung tay cao lên.
    Trên đây là những điệu bài múa tiêu biểu trong các sinh hoạt tập thể c̣n rất nhiều bài múa đă có sẵn từ lâu trong các tài liệu sinh hoạt, chúng tôi không thể đưa hết vào được. Các bạn cũng có thể dựa theo những bài hát để sáng tạo các điệu múa cho thêm phong phú, đa dạng.

    Giáng Ngọc ( CLB Nhịp Sống trẻ NVHTN)
  2. sad_dancer Guest

    Số bài viết: 0
    Đã được thích: 0
    Điểm thành tích: 0
    Cái này nên post hình thì dễ tập hơn, mọi người muốn tập thì tham gia CLB kỹ năng hoặc ra nhà sách có sách chỉ đó. Sad cũng biết vài bài nhưng lâu rùi wên tùm lum hết, sách thì quăng vô góc rùi lười lấy ra lắm
  3. Action New Member

    Số bài viết: 766
    Đã được thích: 0
    Điểm thành tích: 0
    chính xác, mà có thời gian đi Scan hình để post chết liền, hay là vô CLB Kỹ Năng đi sẽ có người hướng dẫn động tác, còn không thì chịu khó ra nhà sách kiếm vài cuốn về luyện nội công hén.

Chia sẻ trang này